Анализ мониторинга обучающихся 7 класса
- 25 Февраль 2016
- 29 Февраль 2016
- Администратор сайта
Основная цель мониторинга – слежение за процессом меры присвоения обучающимися основной школы ключевых (ядерных) предметных (математических, языковых, естественнонаучных) понятий (способов/средств действий). Именно уровень освоения обучающимися тех или иных предметных понятий является основой для определения индивидуального прогресса (регресса) в обучении (учении) подростков. В третьем этапе тестирования приняли участие в МБОУ «Сеяхинская ШИ» участвовали обучающиеся 7а и 7б классов в количестве 33 человека.
По русскому языку участие в тестировании приняли 33 обучающихся седьмого класса, по математике – 33 обучающихся, по естествознанию – 32 обучающихся. Тестирование обучающихся проходило с использованием специально созданной для таких целей электронной среды «ШИО» («Школа индивидуального прогресса»). Все три работы по русскому языку, математике и естествознанию проводились в дистанционном режиме и по окончании выполнения работы результаты сразу направлялись эксперту на проверку. Подробнее ->>





































